Что сказали мне стихи пушкина.сочинение

Сочинение Что сказали мне стихи Пушкина? 6 класс

Александр Сергеевич Пушкин – великий и неповторимый писатель и поэт русской литературы. Его знают все, от мало до велика, ведь он наша ценность. Творчество Александра Сергеевича Пушкина несёт много смысла, сопровождающееся проницательной художественностью, правдивостью – что в целом образует достояние литературы. У него нет бессмысленных произведений – и это отличная черта поэта.

С ранних лет мы слышим его фамилию, читаем его произведения, но неотъемлемую часть всё же составляют его стихотворения. Их так много, что они образуют целые тома. Тома, которые так и веют изысканностью на их строках.

Стихи Пушкина гармоничны и красивы. Они словно блещут и блестят. От них идёт невероятная энергия света и добра. Александр Пушкин пытается что-то донести до нас в каждом из своих стихов. Попробуйте спокойно прочитать и рассудить, у вас обязательно получится.

А теперь ответим на вопрос: «А могут ли стихи Пушкина нам что-то сказать?» Конечно могут. Они говорят нам о красотах природы и любви поэта к ним и к Родине. В написанных стихотворениях на тему любовная лирика, Пушкин раскрывает и описывает нам высочайшие чувства, которые способны испытывать люди. Многие читатели представляют эти чувства Пушкина и сравнивают со своими, возможно подражают, а некоторые стараются вывести своё мнение.

Много стихов посвящены для няни великого поэта Арине Родионовне. В них он передаёт трогательное и любящее всем сердцем отношение к ней. Они рассказывают нам о нежной, милой няне, с которой можно сравнить и своих родственников. В такой описанной любви и благодарности стоит задуматься о своих родных. Именно такие стихотворения Пушкина подталкивают на это.

Стихотворения заставляют задуматься и поразмышлять: о жизни, о любви, о родных землях. Не каждому поэту удаётся написать то, что так проникновенно осталось бы в голове читателей. Стихи Пушкина открывают для нас много нового.

К сожалению, мастер своего дела умер в раннем возрасте, но и в раннем возрасте начал писать свои всем теперь известные произведения. Только представьте себе, сколько ещё бы нас ожидало интересных и могущественных стихотворений со смыслом! Но не стоит сильно огорчаться, ведь он оставил немалое количество того, что мы можем почитать. И эти возможности наслаждаться стихами есть у каждого, они есть и будут с нами всегда. Стоит только заглянуть в интернет или сходить в библиотеку. Так давайте же будем уважать творчество Александра Сергеевича Пушкина и других писателей и поэтов!

Что сказали мне стихи Пушкина?

Популярные сочинения

• Влияние искусства на человека – сочинение

Искусство – это мастерство, умение, преуспевание в определенном деле. Это важнейшая и неотъемлемая часть жизни каждого образованного человека. Оно многогранно и прекрасно во всех проявлениях и формах.

Время на месте не стоит. Люди, следуя вперёд, оглядываются назад. Сперва прошлое видно отчётливо и ясно. Общество читает книги, рассматривает памятники, вспоминает с восхищением подвиги воевавших солдат

Каждое лето, в каникулы я провожу на даче за городом там у нас большой участок, стоит уютная беседка, мангальная зона, а также большой бассейн, в котором я люблю плавать.

Сочинение на тему: Что мне дорого в лирике А. С. Пушкина

_________________________________________________________________________________________________
Сочинение.
Что мне дорого в лирике А. С. Пушкина

Что мне дорого в лирике А. С. Пушкина Пушкин для меня не застывший эталон, не догма, это и жизнь, и слезы, и любовь — целый мир, богатства которого неисчерпаемы.
С. Гейченко
Еще и еще раз обращаюсь к творчеству Пушкина, перечитываю незабываемые стихи великого поэта. Художественный мир Пушкина, часто непостижимый по объемности, при видимой структурной простоте сродни естественному миру природы. Все здесь взаимосвязано и соразмерно: одинаково гармонично соседствуют друг с другом сходные и контрастные оттенки чувств, страстей, мыслей, ситуаций, подобно тому, как в одном и том же пейзаже органично сочетаются сходные и контрастные оттенки цвета. Считаю, что тот, кто лишен ощущения пушкинского мира, столь ущербен духовно, как и тот, кто почему-либо лишен чувства родной природы. Поэт учит чувствовать запах и вкус поэзии природы, поэзии родного русского народа: «Там русский дух…. там Русью пахнет».
Добрый и умный, Пушкин напоминает о великих богатствах русской души, о ее свободолюбии, благородстве, о мужественной борьбе за счастье, мир и справедливость. Все это находишь в пушкинских стихах, если задумываешься над тем, какие мысли и чувства владели поэтом, когда он создавал свои произведения. Пушкин писал только о том, что его волновало, на что он не мог не откликнуться своей чуткой и всеобъемлющей душой.
Его поэзия вся звенит от слов «друг», «брат», «товарищ», «дружба», «дружество». Она обращена к друзьям, дружба переполняет ее. Вот пылкое обращение: «о други», «мой первый друг, мой друг бесценный», «лицейской жизни милый брат», «товарищ милый, друг прямой». Главная забота Пушкина — верная и даже вечная дружба:
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа неразделим и вечен….
Поэт горд тем, что «дружбе плел венок». Сам он признается: «Счастье моих друзей мне было сладким утешеньем». Для Пушкина измена дружбе— преступление.
В вольнолюбивом стихотворении «Деревня», запрещенном при жизни поэта, читаю:
Друг человечества печально замечает
Везде невежества губительный позор.
Друг человечества, ненавидящий рабство, мечтающий «о временах грядущих, когда народы, распри позабыв, в великую семью соединятся», — таков Пушкин. Поэт словно задался целью подружить все на свете: труд у него стал «другом Авроры златой», калмык— «другом степей», лучина в крестьянской избе — «зимних друг ночей», «вскормленный в неволе орел молодой» — верный товарищ узника, а морской прибой звучит «как друга ропот заунывный». «Прощайте, друзья! » —сказал умирающий Пушкин книгам в своем кабинете. Поэт мечтал о том, что его собственные строки— его друзья —в отдаленном будущем напомнят о нем, о Пушкине, «как верный друг, напомнит хоть единый звук».
И вот уже более 200 лет напоминают его стихи о великом и мудром друге всех — Пушкине. Первый наш поэт был образованнейшим человеком своего времени. Познания его в области истории, философии, политической экономии, литературы разных стран и веков не перестают удивлять нас и сегодня. Его произведения впитывают в себя всю эту информацию, выражая ее неназойливо, с большим чувством меры и изяществом.
Любое произведение поэта —это шедевр. Вот передо мной стихотворение «К морю» (1824 г). «Прощай, свободная стихия…. » Свобода прежде всего привлекает поэта. В выражении «свободная стихия» понятие свободы еще усилено тем, что эпитет «свободная» отнесен к слову «стихия», которое в себе самом уже несет содержание ничем не связанной, свободной силы. Образ моря рисуется как образ какого-то живого богатыря, и не случайно эпитет «неодолимый» поставлен в мужском роде. Здесь и красота моря, и его мощь. Поэт любит и его «тишину в вечерний час и своенравные порывы», говорит о «торжественной красе» моря. С любовью обещает помнить его
…. скалы …. заливы
И блеск, и тень, и говор волн.
Такое море — только у Пушкина. И разве это не вызывает восхищения? В поэзии Пушкина множество картин природы, и все они восхитительны, все они прекрасны, все они волнуют Душу.
А сколько прекрасных слов о любви написано поэтом! Вот незабвенное стихотворение «К ***» («Я помню чудное мгновенье»)- Это шедевр мировой любовной лирики. В нем в высокой степени поэтично и искренне выражена любовь. Это чувство полно высокой красоты, гуманности, благородства.
Волнует в поэзии Пушкина и его постоянная забота о том, что нужно жить так, чтобы потомкам было что вспомнить.
Пройдет он мимо вас во мраке ночи
И обо мне вспомянет.
Надо думать не только о себе, утверждает поэт, но и о других, об идущих на смену. Надо, как говорят, «оставить по себе хорошую память». Эта мысль звучит в стихотворении «Вновь я посетил» (1835 г. ).
Близки к этим мыслям и стихи из элегии «Брожу ли я вдоль улиц шумных»:
…. Я говорю: промчатся годы, И сколько здесь ни видно нас, Мы все сойдем под вечны своды — И чей-нибудь уж близок час… И пусть у гробового входа
Младая будет жизнь играть….
Автор подводит к мысли о необходимости доброй, действенной связи между поколениями, о том, чтобы жить для будущего, а не только для себя. Прекрасен в поэзии Пушкина и образ поэта. Это мудрый гуманист, раздумывающий над ходом времени, понимающий закономерность совершающегося, любящий жизнь и людей, в самой печали пришедший к светлому взгляду на будущее. «Общий колорит поэзии Пушкина, и в особенности лирической, — внутренняя красота человека и лелеющая душу гуманность», — писал В. Г. Белинский. Поэзия Пушкина —это неисчерпаемый источник, который, как в сказке, поит «живой водой» всех, кто прикасается к нему.
Помимо радости общения с человеком глубокого ума и пылкого, благородного сердца, она дарит нам «неизъяснимы наслажденья», воспитывает в нас «чувства добрые», учит любить и понимать «гений чистой красоты».
Стихи Пушкина — это и живопись, и музыка. Они сопровождают нас с самого раннего детства. И каждый раз, возвращаясь к ним, находишь в них нечто новое. Я полностью согласна с Владимиром Гоцуленко, который в книге «Тропа к Пушкину» говорил:
И пушкинским стихам звучать на свете белом, Покуда в нас самих, как радостная весть, Живут наперекор Случающимся бедам надежда и любовь, достоинство и честь. И если можно жить с оглядкою, иначе, заботясь лишь о том, чтоб дать душе покой, — скажите, отчего украдкою мы плачем над пушкинской строкой,
над пушкинской строкой?

Сочинение на тему Что сказали мне стихи Пушкина?

Русский язык | 5 – 9 классы

Сочинение на тему Что сказали мне стихи Пушкина.

Пушкин это величайший поэт, драмотург.

Он пишит замечательно .

Когда читаеш его стихи, рассказы ты увлекаешся.

Его стихи, рассказы они учат нас с детства добру, вежливосьти, быть дружными, умению слушать.

Пушкин замечательный поэт.

Помгите написать монолог на тему “Что сказали мне стихи Пушкина” 6 класс?

Помгите написать монолог на тему “Что сказали мне стихи Пушкина” 6 класс.

Сочинение на тему Стихи Пушкина о природе?

Сочинение на тему Стихи Пушкина о природе.

Сочинение или стих на тему мой класс?

Сочинение или стих на тему мой класс.

Помогите написать сочинение на тему что мне понравилось в стихах пушкина?

Помогите написать сочинение на тему что мне понравилось в стихах пушкина.

Помогите сочинение на тему что мне дали стихи а с пушкина?

Помогите сочинение на тему что мне дали стихи а с пушкина.

РЕБЯТА МНЕ СКАЗАЛИ НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА ТОЛЬКО БЕЗ ДЕДУШЕК СКАЗАЛИ ПРОСТО СОЧИНЕНИЕ ПРО ВОЙНУ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТО?

РЕБЯТА МНЕ СКАЗАЛИ НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА ТОЛЬКО БЕЗ ДЕДУШЕК СКАЗАЛИ ПРОСТО СОЧИНЕНИЕ ПРО ВОЙНУ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТО.

Сочинение на тему “отзыв о лицее Пушкина”?

Сочинение на тему “отзыв о лицее Пушкина”.

Напишите плиз сочинение на тему : “Важно не только то, что сказано но и как сказано” Примерно 80 – 90 слов))?

Напишите плиз сочинение на тему : “Важно не только то, что сказано но и как сказано” Примерно 80 – 90 слов)).

Со сочинение на тему метель Пушкин?

Со сочинение на тему метель Пушкин.

Сочинение по теме А?

Сочинение по теме А.

С Пушкин выстрел.

На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос Сочинение на тему Что сказали мне стихи Пушкина?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 – 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.

[УТРОМ восток загорелся( = ) румянцем]и [мелкие облачка окрасились( = ) в нежный цвет]. Два простых предложения (в составе сложного), связанных сочинительной связью (одиночный соед. Союз И), имеют общий член пр. (обстоятельство утром) – запятая не..

А поэты любые или из каких – то? @

Им. п. Полтора центнера, полторы мили р. П. нет полутора центнеров, полутора мили д. П. полутора центнерам, полутора миле в. П. полтора центнера, полторы мили т. П. полутора центнерами, полутора милей п. П. о полутора центнерах, о полутора миле..

1. что за, что за 2. Лишь только 3. Пусть 4. Не, ль 5. Же 6. Неужели, не 7. Все – таки 8. Ведь, не 9. Разве, – нибудь 10. Вот 11. Бы, все – таки 12. – ка 13. Даже, самая 14. Именно 15. Давай – ка 16. Вряд ли.

Смотреть новости, послать смс, прочитать учебник, погулять с друзьями, сходить в магазин, сделать самому уроки.

Впредь будет неповадно Ничуть не радостно немного устали читать негромко, но выразительно смотреть не боязливо, а дерзко поступить далеко не безобидно одеваться недорого, но модно говорить не многословно, а кратко взглянуть отнюдь не дружелюбно относ..

Здесь ( точнее в рассказе) рассказывается о богах Древней Греции, об их непростых отношениях. У древних греков, боги, так же как и люди, часто поддаются эмоциям, иногда совершают ошибки, иногда губят человечество, иногда наоборот спасают людей от см..

Сколько раз на месте пропуска пишется буква Е? На следующей неделе наступят весенние денёчки. Скоро растает снег. В ожидании тепла с каждой ветки послышится весёлое щебетанье осмелевших пичуг. В дремучей чаще наконец – то выспится медведь и выйде..

Сказочный русский язык необыкновенный русский язык красочный русский язык загадочный русский язык могучий русский язык.

Какие спряжения существуют? Что такое глагол? Какие есть глаголы исключения? Если нужно ещё напиши.

Сочинение на тему: ЧТО ПРИВЛЕКАЕТ МЕНЯ В ПОЭЗИИ ПУШКИНА

ЧТО ПРИВЛЕКАЕТ МЕНЯ В ПОЭЗИИ ПУШКИНА

Для меня А. С. Пушкин — идеал. Идеал куль­туры, нравственности, высоких чувств, жизнен­ных принципов, взглядов, позиций. Его поэзия — это сама жизнь со всеми ее сложностями, пережи­ваниями, проблемами и противоречиями. И в то же время — со всеми радостями, с упоением от счастья, любви, красоты, надежды. «О, если б го­лос мой умел сердца тревожить», — восклицал юный поэт. Сегодня его голос, как и десять, и пять­десят, и сто лет назад волнует, тревожит и пробуж­дает наши сердца.

И долго буду тем любезен я народу,

Что чувства добрые я лирой пробуждал…

Эти слова великого поэта оказались пророче­скими. Его творчество действительно пробужда­ет в наших душах самые светлые, самые добрые, самые возвышенные чувства.

Стихи поэта сопровождают нас всю жизнь, начиная с самого раннего детства. Кто из нас не помнит замечательного вступления к первой гла­ве поэмы «Руслан и Людмила», которое погружа­ет нас в таинственный сказочный мир:

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый Все ходит по цепи кругом;

Идет направо — песнь заводит,

Налево — сказку говорит.

А знаменитые сказки Пушкина: «Сказка о зо­лотом петушке», «Сказка о царе Салтане…», «Сказка о рыбаке и рыбке». Волшебные и по­учительные, мудрые и веселые — сколько в них добра, народной мудрости, юмора, лукавства. А каким удивительным по своей красоте поэтичес­ким языком написаны они!

На всю жизнь привили мне любовь к природе, к грустной, но прекрасной поре года услышанные еще в детстве строки из стихотворения «Осень»:

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Сколько нежности, теплоты, сколько настоя­щего волшебства, дивного очарования заключе­но в этих строках! Тот, кто способен так писать о природе, не может не любить ее — искренне, всем сердцем, сливаясь с ней и растворяясь в ее гар­монии и красоте. И любой, кто читает эти стро­ки, не может устоять перед силой чувства поэта, не может не полюбить окружающий мир так же преданно, так же нежно и самозабвенно, как лю­бил его Александр Пушкин.

Природа для поэта составляла все: в ней он находил ответы на многие жизненные вопросы, в ней искал гармонии, которой так не хватало ему в реальной жизни, в ней черпал образы и слова, чтобы выразить свои чувства, с ней сравнивал даже само поэтическое вдохновение, как в сти­хотворении «Разговор книгопродавца с поэтом».

В гармонии соперник мой

Был шум лесов, иль вихорь буйный,

Иль иволги напев живой,

Иль ночью моря гул глухой,

Иль шепот речки тихоструйной…

Автор находит в природе самые большие цен­ности: волю, гармонию и красоту. Именно эти ценности составляли основу нравственных кри­териев самого Пушкина. Идеалы свободы, воли, справедливости поэт всегда ставил превыше все­го. Особенно обострилось его чувство свободы во время ссылки. Воля для поэта — это не только свобода народа от угнетателей, это также свобо­да от «цепей судьбы», от собственных страстей. Так, свободолюбивый герой «Кавказского плен­ника» бежит из тесных городов на волю, ища пол­ного раскрепощения, устав от духоты и замкну­тости городской жизни:

…Когда б ты знала,

Когда бы ты воображала Неволю душных городов!

Там люди в кучах, за оградой,

Не дышат утренней прохладой,

Ни вешним запахом лугов,

Любви стыдятся, мысли гонят,

Торгуют волею своей,

Главы под идолами клонят И просят денег да цепей.

Таким стремлением к абсолютной свободе — и физической и духовной — проникнуты образы практически всех положительных героев лири­ки Пушкина. Эта тяга к освобождению от любых оков, тяга к независимости очень близка моему сердцу.

Мне глубоко симпатичен лирический герой А. С. Пушкина тем, что всегда это — гордая, само­стоятельная личность, знающая себе цену, имею­щая высокие цели и идеалы, обладающая внут­ренней силой, силой духа, наделенная поэтиче­ской, возвышенной душой. Эта личность не может жить в неволе, точно так же, как не может жить и в одиночестве — потому стремится не просто убе­жать, а найти родственную душу, найти свое сча­стье среди людей.

Герой Пушкина не может жить без дружбы, без любви — тех чувств и отношений, которые обла­гораживают, возвышают душу человека. Именно из его стихотворений я узнала, какой должна быть настоящая любовь, — я научилась любить искрен­не, открыто, всем сердцем:

Душе настало пробужденье:

И вот опять явилась ты,

Как мимолетное виденье,

Как гений чистой красоты.

Поэт говорит о любви словами, наполненны­ми силой, искренностью и чистотой. Конечно, любовь изменчива и преходяща, но сердце чело­века пустеет без нее и даже в страдании остается возвышенно-прекрасным. Только Пушкин мог так написать:

Мне грустно и легко; печаль моя светла;

Печаль моя полна тобою…

Герой стихотворений А. С. Пушкина — чело­век высоких нравственных качеств, чистой души, искренних чувств. Любя женщину, он мо­жет желать ей только счастья — поэтому даже при расставании говорит:

Я вас любил так искренно, так нежно,

Как дай вам бог любимой быть другим.

«Что составляет содержание мелких пьес Пуш­кина? Почти всегда любовь и дружба, как чувства, наиболее обладающие поэтом и бывшие непосред­ственным источником счастья и горя всей его жиз­ни», — писал известный русский критик В. Г. Бе­линский. Любовь делает человека глубже и бла­городнее, помогает ему увидеть истинную красо­ту человека и человеческих чувств, обогащает его внутренний мир, внося отраду и блаженство в его душу. Лирическому герою А.С. Пушкина неведо­мо чувство одиночества, потому что любовь посто­янно живет в его душе:

И сердце вновь горит и любит — оттого,

Что не любить оно не может.

И больше не нужно слов — все понятно, все чувства поэта тотчас же отзываются в сердце каж­дого, кто читает эти строки.

Поэзия Пушкина близка и дорога мне тем, что она заставляет задуматься о смысле жизни, о том, как нужно жить, чтобы оставить след на Земле, остаться в памяти грядущих поколений. Его сти­хи учат правильному, оптимистическому отно­шению к жизни, что бывает так необходимо в минуты душевных тревог, сомнений и разочаро­ваний. В такие минуты я всегда открываю сбор­ник стихотворений великого поэта, со страниц которого звучат искренние уверенные слова:

Если жизнь тебя обманет,

Не печалься, не сердись!

В день уныния смирись:

День веселья, верь, настанет.

Живость, впечатлительность, способность ув­лекаться и увлекать, горячее сердце, всегда жаж­дущее любви и дружбы, способность привязывать­ся к человеку всеми силами души, горячий тем­перамент — вот отличительные черты лирическо­го героя в произведениях Пушкина, то, что помо­гало ему сохранить вкус к жизни, несмотря на ра­зочарования и сложности творческого пути само­го поэта. Этому учимся и мы, читая его произве­дения, направленные на воспитание и восхвале­ние всего прекрасного, что есть в человеке. Лири­ка А. С. Пушкина — прекрасная «школа жизни», потому что в ней «И божество, и вдохновенье, и жизнь, и слезы, и любовь».