Каким стихом можно успокоить детей

Стишки угомонки для детей

Маленькие детки очень часто плачут, когда по причине, когда без – что не скажи, всё не по ним, когда просто не хотят засыпать или идти в детский садик. Мы, взрослые, начинаем нервничать, пытаемся успокоить малыша, иногда даже прикрикнем на него, и только усугубляем ситуацию. Ребёнок как плакал, так и плачет, иногда даже пуще прежнего. И не какие уговоры не действуют!
И тут к нам на помощь спешат стишки-угомонки. Прочитайте их малышу, а лучше выучите и расскажите их малышу и он успокоится, сразу настроится на дружелюбный лад, вот увидите!

Случится же такое!

Случится же такое!
Глазам своим не верю:
Бегут две горьких речки
И будят весь наш дом.
А впрочем, вот послушай…
Однажды в Горькой речке
Козленок искупался
И стал таким соленым
И горьким стал таким,
Что до сих пор козленка,
Который искупался
Однажды в Горькой речке
Нельзя
поцеловать…

Лёвушка

Лёвушка? Не Лёвушка…
Рёвушка? Не ревушка…
Так откуда: «Уу-уу!!»
Раздается — не пойму.

Нету рёвушек у нас,
Кто ж тут плачет целый час?
Чей тут мокрый кулачок?
Ой размокнет мужичок!

Не размокнет, чики-чок!
Посмотрите, в кулачок
Лева слезки прячет-
Больше он не плачет!

Горошинки-непрошенки

Горо-шинки,
Не-про-шенки,
Откуда вы взялись?
Трамваем или поездом
До Насти добрались?

Не-е-ет!
Портить настроение
Никто вас не просил!
А может мы не плакали,
А дождик моросил?

Кошкин день рождения

Представляешь? В воскресенье
Был у Кошки — день рожденья!
Кошка хвостиком играла-
Веселилась, хохотала!
Мячик по полу катала-
Веселилась, хохотала!
И по комнате скакала-
Веселилась, хохотала!
А потом
Ус-т-а-л-а К-о-ш-к-а,
И по-пла-ка-ла немножко:
М-я-я-я-у!

Про Яну-Несмеяну

Насупилась, нахмурилась,
Ну вот! Совсем не Яна!
А может, в гости к нам пришла
Царевна-Несмеяна?
Опять капризничать начнет,
Наплачет — океан!
Ну вот и слёзный дождь идет-
Мы знаем Несмеян!
Сейчас бы лодку намечтать,
И весла раздобыть,
И через этот океан
Куда-нибудь уплыть!

Туда, где солнышко живёт,
И где растут -бананы,
И где не плачут
ни-ког-да
Царевны-Немеяны!

Кто тут плачет?

Кто тут плачет?
Ой-ёй-ёй!
Говорят, сынишка мой?
Нет, не плачет мой сынок,
Зря вы говорите!
Улыбается уже-
Посмотрите!

Послушай, что тебе скажу.

Послушай, что тебе скажу:
Давай не будем плакать!
А то — услышит наш сосед,
Сосед, которому сто лет, — И нам подарит — лапоть!
Куда мы в нем потом пойдем?
Разок шагнем — и упадем!

Абри-фини, мокрый нос!

Абри-фини, Абрикос!
Едут слезы без колес!
Едут, едут, катятся!
Капают на платьице!
Плачут щеки, плачет нос:
Нам не дали ааа -бри-коос!
Ну подумаешь — не дали
Абри-фини, абрикос!
Но зато по-це-ло-вали
В самый мокрый в мире нос!
Чмок.

Куда пошли колготки?

В деревню Потеряево
Пошли гулять колготки.
Пошли и потерялись там,
Ах, бедные сиротки!

Сидят они под кустиком,
Не плачут, а ревут!
Хозяюшку, хозяюшку,
Хозяюшку зовут.

И вспомнила хозяюшка,
Где вечером была!
Сходила в Потеряево,
Колготочки нашла!

Где ты, дедушка Молчок?

Чики-чики, чики-чок,
Где ты, дедушка Молчок?
Заходи к нам, посидим,
Помолчим…

Слышишь, добрый старичок — Тишина… пришёл Молчок.
Не спугни его, смотри,
Ни-че-го не говори,
Тссс…

Мотивирующие стихи, стихи для поднятия духа, позитивные стихи

Разделы категории «Стихи»

Голосовые поздравления

Ты — сокровище Вселенной — стихиС днем рождения В стихах День святого Валентина День святого Валентина В стихах

Стихи: Без тебя я как лютик в пустыне!Любовь и дружба Признания в любви Забавные признания День святого Валентина День святого Валентина В стихах Шуточные поздравления

Готов тебя восславить я в стихахЛюбовь и дружба Забавные признания День святого Валентина День святого Валентина В стихах Шуточные поздравления

Учила бабушка меня:
«Нет, не течёт вода под камень,
А в печке не зажжешь огня,
Коль не заполнена дровами.

А если сладко хочешь спать,
Не уповай на Божью милость,
Соломку надо подстилать,
Да и следить, чтобы не сбилась.

Не смей — чужого не бери!
Своё — храни. Уж, как сумеешь.
А слёзы вытри, не реви,
От жалости к себе — слабеешь.

У Бога много не проси,
Но верь, что край придет — поможет.
Гнев неразумный погаси,
И на судьбу не злись, негоже.

Не жди, что кто-то принесёт,
Поди, возьми, ведь ноги держат.
А коль беда — то кто спасёт?
Сама хоть что-то сделай прежде.

Пусть боязно, пусть не с руки,
Другие могут — ты пытайся.
Глаза у страха велики —
Но всё получится — старайся.

А за обиды не держись —
Прощай их… Если бы я знала…»
Учила бабушка, а жизнь
Её науку подтверждала.

Хочется дурой набитою стать,
Чтоб не уметь ни писать, ни читать,
Чтобы валяться круглые сутки.
Чтобы смеяться на глупые шутки.
Чтобы переться от розовой шмотки,
Чтобы подруги — одни идиотки,
Чтоб в ридикюле духи и жЫвачка,
Чтоб Петросян насмешил до ус . ки.
Чтобы компьютер — большой калькулятор,
Чтобы с ашипкай писать «гиниратор»,
Чтобы Дом2 — «зашибись передача»,
Кучу любовников и побогаче.
Чтобы в наушниках — «Шпильки» с Биланом,
Чтобы трусы — только «Дольче Габана»,
Чтоб «кибернетика» — страшное слово,
Чтобы «политика — это не клёво».
В общем, хочу быть набитою дурой,
Брать не умом, а лицом и фигурой,
Всё достигать, обнажая коленки.
Стать бы такой. И убица ап стенку
. . . .
Станешь такой — офигеешь от скуки!
Будут вокруг не подруги, а суки.
Все мужики будут гады и жмоты,
Отдых достанет ну просто до рвоты.
Будут в квартире не стены — застенки.
Будут скучать друг по другу коленки.
Так что ресницами глупо не хлопай.
Взгляд в монитор и работай-работай.

найдено на просторах интернета

Как часто в жизни нас берутся осуждать,
Как часто попусту нам лезут в душу
Как редко будут бескорыстно помогать,
Как редко нас и в правду будут слышать.

Как часто нам захочется упасть,
Самим упасть! И не сопротивляться
И может даже вовсе не дышать.
А может встать.. и снова попытаться?!

Как часто жизнь нас не стесняясь бьет в лицо,
Как часто люди невзначай ударят в спину.
Ты главное не бойся ничего!
И добрым будь! Хотя б на половину.

И в жизни встретишь разных ты людей!
И разные они с тобой сыграют роли.
Ты только верить не переставай! Не смей!
Ведь на войне готовятся к победе. А не к боли!

И главное — ты человеком будь!
И не смотря на все, сумей же им остаться!
И да! Нелегок будет этот путь!
Но знай! Что счастлив тот, кто не готов сдаваться!

Запомни раз и навсегда,
Что жизнь одна-она твоя!
Не надо слушать никого,
Они не знают ничего.
Твоих эмоций и страданий,
Твоих обид,любви,прощаний.
Не знают,что в душе,на сердце,
Не знают,чем тебе согреться.
Кто нужен,дорог,кто любим,
Кто до безумия тебе необходим.
Не знают снов твоих,
Не видят боли.
И никогда не быть им в твоей роли.
Ведь жизнь одна,она твоя,
Ты делать всё сама должна.
Решать,брать,видеть, говорить,
Звонить,кричать,страдать и ждать.
И ненавидеть,и скучать,
И крепко за руку держать.
Смотреть в глаза и обнимать,
Смеяться,плакать и мечтать.
Не побояться полюбить.
Тогда поймёшь,
Что значит ЖИТЬ.

© Copyright: Татьяна Никалайчик, 2013. Свидетельство о публикации №113080610163

Кричали люди: «Это невозможно !»
И он подозревал, что воплотить мечту в реальность будет сложно,
Но, не желая верить их словам,
Сказал себе: «Ты должен убедиться в этом сам !»

Он не боялся трудностей и принялся за дело
И, не теряя веры, к цели шёл решительно и смело,
С улыбкой преодолевая все преграды.
Он верил, что успех станет ему наградой !

Ему кричали люди: «Кем себя считаешь ты ?»
Но он не обращал вниманье на насмешки:
К заветной цели шел уверенно, без спешки.
Прогнав сомненья прочь, он спину распрямил
И каждый день трудился, не жалея сил.
Преодолев с улыбкой все преграды,
Он победил: успех стал для него наградой !

И ты не верь тому, кто скажет: «Это слишком сложно !»
Не слушай тех, кто будет утверждать, что это невозможно,
Не бойся трудностей – скорей берись за дело,
Гони сомненья прочь – к мечте иди решительно и смело !

И даже если все вокруг смеются над тобой,
Не обращай вниманья на насмешки, будь собой !
Иди вперёд, с улыбкой преодолевая все преграды,
И свято верь: в один прекрасный день успех станет твоей наградой !

стишки для успокоения малыша

тоже стыбрила и делюсь))

СТИШКИ-УГОМОНКИ ДЛЯ ДЕТОК!
СОХРАНИТЕ К СЕБЕ НА СТЕНУ 🙂

Маленькие детки очень часто плачут, когда по причине, когда без – что не скажи, всё не по ним, когда просто не хотят засыпать или идти в детский садик. Мы, взрослые, начинаем нервничать, пытаемся успокоить малыша, иногда даже прикрикнем на него, и только усугубляем ситуацию. Ребёнок как плакал, так и плачет, иногда даже пуще прежнего. И не какие уговоры не действуют!
И тут к нам на помощь спешат стишки-угомонки. Прочитайте их малышу, а лучше выучите и расскажите их малышу и он успокоится, сразу настроится на дружелюбный лад, вот увидите!

СЛУЧИТСЯ ЖЕ ТАКОЕ!!
Случится же такое!
Глазам своим не верю:
Бегут две горьких речки
И будят весь наш дом.
А впрочем, вот послушай…
Однажды в Горькой речке
Козленок искупался
И стал таким соленым
И горьким стал таким,
Что до сих пор козленка,
Который искупался
Однажды в Горькой речке
Нельзя
поцеловать…

ЛЕВУШКА
Лёвушка? Не Лёвушка…
Рёвушка? Не ревушка…
Так откуда: «Уу-уу!!»
Раздается — не пойму.

Нету рёвушек у нас,
Кто ж тут плачет целый час?
Чей тут мокрый кулачок?
Ой размокнет мужичок!

Не размокнет, чики-чок!
Посмотрите, в кулачок
Лева слезки прячет-
Больше он не плачет!

ГОРОШИНКИ-НЕПРОШЕНКИ
Горо-шинки,
Не-про-шенки,
Откуда вы взялись?
Трамваем или поездом
До Насти добрались?

Не-е-ет!
Портить настроение
Никто вас не просил!
А может мы не плакали,
А дождик моросил?

КОШКИН ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ
Представляешь? В воскресенье
Был у Кошки — день рожденья!
Кошка хвостиком играла-
Веселилась, хохотала!
Мячик по полу катала-
Веселилась, хохотала!
И по комнате скакала-
Веселилась, хохотала!
А потом
Ус-т-а-л-а К-о-ш-к-а,
И по-пла-ка-ла немножко:
М-я-я-я-у!

ПРО ЯНУ-НЕСМЕЯНУ
Насупилась, нахмурилась,
Ну вот! Совсем не Яна!
А может, в гости к нам пришла
Царевна-Несмеяна?
Опять капризничать начнет,
Наплачет — океан!
Ну вот и слёзный дождь идет-
Мы знаем Несмеян!
Сейчас бы лодку намечтать,
И весла раздобыть,
И через этот океан
Куда-нибудь уплыть!

Туда, где солнышко живёт,
И где растут -бананы,
И где не плачут
ни-ког-да
Царевны-Немеяны!

КТО ТУТ ПЛАЧЕТ?
Кто тут плачет?
Ой-ёй-ёй!
Говорят, сынишка мой?
Нет, не плачет мой сынок,
Зря вы говорите!
Улыбается уже-
Посмотрите!

ПОСЛУШАЙ ЧТО ТЕБЕ СКАЖУ
Послушай, что тебе скажу:
Давай не будем плакать!
А то — услышит наш сосед,
Сосед, которому сто лет, — И нам подарит — лапоть!
Куда мы в нем потом пойдем?
Разок шагнем — и упадем!

ГДЕ ТЫ ДЕДУШКА_МОЛЧОК?
Чики-чики, чики-чок,
Где ты, дедушка Молчок?
Заходи к нам, посидим,
Помолчим…

Слышишь, добрый старичок — Тишина… пришёл Молчок.
Не спугни его, смотри,
Ни-че-го не говори,
Тссс…

Страна непослушных детей. Подборка стихотворений

Бью по клавишам: БУМ-БУМ!
Бью по клавишам: БАХ-БАХ!
А в ушах у папы — шум,
А у мамы страх в глазах!
Папа уши затыкает,
Мама в кухню убегает,
Я же клавиши терзаю
До изнеможения!

Почему они не знают
И совсем не понимают,
Даже не предполагают,
Что я буду гением?!

Сметаной вымазали кошку,
Слонами топали немножко,
Свалили на бок холодильник,
Успели разобрать будильник.
У стула ножку отпилили,
Немного в океане плыли.
Жаль, океан чуть маловат
Для храбрых вот таких ребят.
Теперь по комнате плывёт
Любимый бабушкин комод…

Всего-то часик поиграли.
За что нас снова наказали?

Был с утра я не послушен,
Не хотел мыть нос и уши,
Чтобы не ходить гулять,
Спрятал шапку под кровать.

Съел четыре шоколадки –
Их в буфете разыскал,
А под вечер вдруг украдкой
Мелом пол изрисовал.

Мне сказала с грустью мама:
– Сын ты был такой упрямый,
Что к несчастью, вот бедняжка,
Превратился ты в барашка.

Ведь барашки все упрямы
И не слушаются маму.
Должен ты помочь себе!
Я в ответ промолвил: «Бе-е-е!»

4.ВМЕСТЕ С ПОНАРОШКОЙ

Вместе с другом Понарошкой
Пошутили мы немножко:
Превратили наш диван
В боевой аэроплан.
И на облако слетали,
И до звёзд рукой достали.
С Понарошкой мы полдня
Превращали стул в коня
И на этом скакуне
Побывали на войне.
А потом мы с Понарошкой
Ванну в море превратили
И совсем не понарошку
Подзатыльник отхватили!

5.ЕСЛИ Я ВЕДУ, КАК РЫБА

Если в доме слышен топот,
Если музыка слышна
И весёлый звонкий хохот,
Хороши мои дела!
Это просто поутру
Затеваю я игру.

Если в доме нету стука,
Визга, лязга не слыхать
И других не слышно звуков,
Смысла нет меня искать!
Съесть успел я под столом
Весь запас конфет тайком!

Если я веду, как рыба
И молчу, как сом в реке,
Догадаться бы смогли бы,
Что сижу я в уголке
И от счастья замирая,
Там будильник разбираю.

Дед ведёт со мной беседу:
— Ты ужасный непоседа!
То гремишь железной банкой,
То как тигр в лесу рычишь,

На ковре машины, танки,
То ты воешь, то стучишь!
По утрам и вечерам
В доме полный тарарам.

… Дед ведёт со мной беседу,
Но за что меня ругать?
Я, конечно, непоседа,
Мне пять лет, всего лишь пять!

Подрасту, тогда быть может,
Стану я хорошим тоже.
Буду внукам говорить:
— Разве можно так шалить?
Вновь не слушаетесь деда,
Ох, какие непоседы!

7.А ЕСЛИ Б СЛУШАЛ МАМУ!

Серёжа расшалился
И в ямку провалился.
Сидит теперь он в яме
И очень хочет к маме.

А если б слушал маму,
То обошёл бы яму.

Я не знаю, куда руки,
Куда руки мне девать?
Мне всегда мешают руки,
В драку просятся опять.
Утром бабушкину кружку
Унесли во двор, в песок,
У очков сломали дужку,
Где-то спрятали носок.
Влезли в масляную краску,
Клей разлили на полу,
Разорвали книжку «Сказки»
И сидят теперь в углу.
Руки, вы меня простите,
Вы в карманах посидите.
Не грустите, скоро вас
Приглашу я в первый класс!

Успокоение нервов

Какие стихи вы предпочитаете?

Стихи — Нервы. Блеск губной помады.

Нервы. Блеск губной помады.
Дрожь в коленках. Боль в душе.
Ждёшь. Звонку его ты рада.
И забыто всё уже.

Растворясь в своих сомненьях,
Забываешь обо всем.
Он спешит. Любви рожденье?
Или чувство одним днём?

Всё забудется. Но прежде
Вихрь страстей — ты влюблена —
И останется надежда.
Осень. Утро. Ты одна.

Стихи — Успокоение

Стихи — Нервы вязать лазурью

В глазах волка
черпая нежный огонь
хищного пламени,
Приручив эту рыжую бестию
лаской кнута
сердечной грозы,
Я пою без умолку
в распятую жизнь,
как в открытую рану,
И на воду пресную
солью крошу
чистой слезы
рассветных приправ.

Мне из веры
нервы
вязать
обучаться у храмов звенящих,
Мне из тени
пленной
лепить
святых ветров отметки.
Помолись за меня,
моя люба,
пока я живу настоящим,
Проводи мое эхо
к лазурной любви этих ветров.

И с звездою твоей,
обручаясь незримой.

Стихи — Нерв

Стихи — Успокоение сознания

Избыток знания ведет к избытку действий;
Сознанье успокоить лучше.
Чем больше думать, тем потери больше:
Объединить сознанье лучше.

Чрезмерность мыслей волю ослабляет.
Чем больше знаешь, тем мутней сознанье.
А мрак сознанья порождает помраченья.
И слабость воли нарушает Дао.

Что в этом нет вреда, не говори;
Такая боль способна, питься вечно.
Не думай, что причин для страха нет;
Бурлят лишенья. как кипящая вода.

Вода, что капает без передышки малой,
Собой четыре моря напитает.

Стихи — Успокоение

Прости.
Давно хочу тебе сказать,за боль,
Что причинила,хоть и ненароком
Прости.
Что этого пришлось так долго ждать
И встретишь ты мои слова,скорей всего с упреком
Я понимаю это лишь слова
Понять что пережито,сложно
И как бы не хотелост мне
Вернуть назад все невозможно

Тогда все было прще чем сейчас
Казалось наша юность будет длиться вечно
Но время научило ,хоть и жестко нас
Ценить все то что быстротечно

Все изменилось
Изминился ты и я
Ты,стал взрослее,значит стал мудрее.

Стихи — Нерв

Изогнуто-искусанный почти истёртый
Как спица не струна гантель
То давит не играет медиатор вёрткий
Отвёрткой с молотком под дрель…

Стихи — Нервы, словно струны.

Колесо Фортуны,
То вперёд, то взад.
Нервы словно струны,
Тронешь — зазвенят.

То не жизнь такая_
То — характер мой.
Я дошёл до края,
В споре сам с собой.

Эй, без панибратства,
Мы ведь не родня.
Хлопнуть не пытайся,
По плечу меня.

Я ведь не отсюда,
С вами не похож.
И будь ты хоть Будда,
Ты — нас не поймёшь.

Колесо Фортуны,
Крутит ветер дней.
Он сильнее дунул,
Я — живу быстрей.
Марковцев Ю.

Стихи — Не зря душе успокоенья нет

Не боль важна – преодоленье боли.
Тоска и грусть – чтоб радость воспринять.
И подчиняясь некой высшей воле,
Мы постигаем жизнь за пядью пядь.

Невзгоды нас гнетут и гнут печали,
Обиды нас терзают, как ножи…
Но где, когда, скажите, вы видали,
Чтоб лёгкою была, спокойной жизнь?

Ответа нет, так как вопрос «не в тему»,
Ведь жизнь сама – загадка и ответ.
Наверное, не зря страдает тело,
Не зря душе успокоенья нет.

20 способов утихомирить разбушевавшегося ребенка

Если ребе­нок носится по квар­тире без оста­новки, кри­чит не своим голо­сом, ката­ется по полу, совер­шает хао­тич­ные дви­же­ния руками и ногами и совер­шенно не слы­шит, что вы ему гово­рите – пой­майте его, обни­мите и тихим голо­сом пред­ло­жите поиграть.

1. Малыша попро­сите вспом­нить, как кри­чит корова, лягушка, собака. Или пока­зать свою руку, нос, коленку. Ребенку постарше пред­ло­жите сосчи­тать от 1 до 20, а потом от 20 до 1.

2. Замри-отомри. Вари­а­ций этой игры мно­же­ство. Напри­мер, по команде “День” ребе­нок пры­гает, играет. А по команде “Ночь” при­тво­ря­ется спя­щим. Или пусть малыш пред­ста­вит, что он мышка и бегает-играет, пока вы не ска­жете “Кошка идет!”. Вме­сто сло­вес­ной команды, можно давать зву­ко­вую – хло­пать в ладоши или зво­нить в коло­коль­чик. С детьми постарше поиг­райте в “Море волнуется”.

3. Шторм-штиль. Вари­а­ция преды­ду­щей игры. Не тре­бует пол­ного зами­ра­ния, но “штиль” – это тихие, плав­ные дви­же­ния, шепот. Что такое шторм, думаю, не надо объяснять.

4. Дого­во­ри­тесь с малы­шом, что как только вы нажмете ему на нос, он сразу “выклю­чится”. Можно рас­ши­рить эту идею, нари­со­вав пульт управ­ле­ниям (или исполь­зуйте ненуж­ный пульт от теле­ви­зора). Нажи­майте кнопку на пульте и гово­рите: “умень­шаю гром­кость (выклю­чаю звук, вклю­чаю замед­ле­ние)”. Пусть ребе­нок выпол­няет команды.

5. Пред­ло­жите ребенку пред­ста­вить, что он тигр на охоте. Он дол­жен долго непо­движно сидеть в засаде, а потом пры­гать и кого-то ловить. Или вме­сте с ребен­ком ловите вооб­ра­жа­е­мых бабо­чек, к кото­рым нужно мед­ленно и очень тихо под­кра­ды­ваться. Под каким-нибудь игро­вым пред­ло­гом, спрячь­тесь вме­сте под оде­я­лом и сидите там тихо-тихо.

6. Пред­ло­жите ребенку пред­ста­вить себя китом. Пусть он сде­лает глу­бо­кий вздох и ныряет на глу­бину. Киту можно давать пору­че­ния пла­вать к раз­ным мате­ри­кам или искать что-то на дне.

7. Попро­сите ребенка закрыть глаза (если он согла­ситься, завя­жите глаза плат­ком) и сидеть непо­движно, ожи­дая опре­де­лен­ного сиг­нала. Напри­мер, когда тре­тий раз про­зве­нит коло­коль­чик. Или попро­сите ребенка что-то сде­лать с закры­тыми гла­зами (сло­жить пира­мидку, поста­вить машинку на под­окон­ник, собрать с пола кубики).

8. Попро­сите ребенка выпол­нить слож­ное дви­же­ние, тре­бу­ю­щее сосре­до­то­чен­но­сти (про­ве­сти паль­цем по нари­со­ван­ному лаби­ринту, про­везти машину за вере­вочку между кег­лями). За выпол­не­ние обе­щайте приз.

9. Попро­буйте упраж­не­ние на чере­до­ва­ния напря­же­ние и рас­слаб­ле­ния. Напри­мер, можно дви­гать заве­домо неподъ­ем­ный диван, а потом падать и отды­хать. Или пред­ло­жите малышу пред­ста­вить, что его и ваши ладо­шки – это сне­жинки. Пусть сне­жинки плавно падают на землю. А потом возь­мите вооб­ра­жа­е­мый снег с земли и с силой сжи­майте руки в кулаки (лепите снежки).

10. Пред­ло­жите игру. Вы гово­рите слово, а ребе­нок ста­ра­ется про­из­не­сти это слово громче, чем вы. А потом, наобо­рот, попро­сите малыша гово­рить тише, чем вы.

11. Возь­мите про­стыню или тон­кое покры­вало и плотно запе­ле­найте “малыша”. Воз­раст ребенка зна­че­ния не имеет, но важно, чтобы ему эта игра нра­ви­лась. Можете взять его на руки, пока­чать, спеть песенку.

12. Возь­мите сал­фетку (или листок дерева) и под­бросьте вверх. Ска­жите ребенку, что пока сал­фетка падает, нужно как можно громче сме­яться. Но как только упа­дет, сле­дует сразу замол­чать. Играйте вме­сте с ребенком.

13. Лучше еще кро­хой при­учить ребенка, что когда вы рас­ста­вите руки, он побе­жит к вам в объ­я­тия (знаю, мно­гие роди­тели так делают). Если это объ­я­тие будет при­ят­ным, к 3–5 годам при­вычка оста­нется. Поэтому рас­ставьте руки и когда ребе­нок к вам при­бе­жит крепко-крепко его обни­мите и задер­жите объ­я­тия на несколько секунд.

14. Пред­ло­жите малышу бегать и пры­гать, но при этом посто­янно выпол­нять какое-то про­стое дви­же­ние. Напри­мер, дер­жать соеди­нен­ными ука­за­тель­ные пальцы или вра­щать кистью руки.

15. Сшейте мешо­чек вели­чи­ной с ладонь и насыпьте в него 3–4 ложки песка или крупы. Пред­ло­жите ребенку бегать, пры­гать и без­об­раз­ни­чать, удер­жи­вая этот мешо­чек на голове. Обе­щайте ему что-то при­ят­ное (уго­стить чем-то, поиг­рать или почи­тать), если мешо­чек не упа­дет, пока не про­зве­нит тай­мер (в зави­си­мо­сти от воз­раста, вре­мен­ной про­ме­жу­ток 1–5 минут)

16. Пред­ло­жите игру “Капи­тан и корабль”. Капи­тан дол­жен отда­вать команды (“Направо”, “Налево”, “Прямо”), а корабль четко им сле­до­вать. Для ребенка постарше можно выбрать цель (напри­мер, доплыть в при­хо­жую) и рас­ста­вить в ком­нате пре­пят­ствия (кегли, мяг­кие игрушки). Ребе­нок может выбрать любую из ролей.

17. Заго­ро­дите дорогу или схва­тите нося­ще­гося по квар­тире ребенка. Чтобы пройти (осво­бо­диться) он дол­жен отве­тить на вопрос, тре­бу­ю­щий сосре­до­то­че­ния (Напри­мер, назвать мор­ское живот­ное, сосчи­тать коли­че­ство окон в квар­тире или при­ду­мать пять слов на букву “А”)

18. Попро­сите ребенка сесть на кор­точки и пред­ста­вить, что он мячик. Легонько хло­пайте его по макушке и пусть малыш под­пры­ги­вает. Уско­ряйте и замед­ляйте хлопки, следя, чтобы малыш пры­гал согласно зада­ва­е­мому темпу.

19. Попро­сите малыша, нося­ще­гося по квар­тире, выпол­нять ваши зада­ния (три раза под­прыг­нуть, два раза сбе­гать на кухню и обратно, четыре раза спрыг­нуть с дивана). Важно, чтобы актив­ное зада­ние соче­та­лось с необ­хо­ди­мо­стью вести под­счет дей­ствиям. За каж­дое выпол­нен­ное зада­ние рисуйте малышу в аль­боме цве­ток или машинку.

20. Пред­ло­жите ребенку повто­рять за вами все слова и дей­ствия. Начи­найте пока­зы­вать быст­рые, рез­кие дви­же­ния или громко кри­чите. Посте­пенно пере­хо­дите к более спо­кой­ным, плав­ным дви­же­ниям и тихой речи.

Кроме дости­же­ния мгно­вен­ного эффекта, эти игры также помо­гут малышу учиться себя кон­тро­ли­ро­вать. Не забы­вайте, что и роди­те­лям важно быть тер­пе­ли­выми и не терять само­об­ла­да­ния, поскольку ребе­нок берет с вас при­мер и чув­ствует и отра­жает ваше соб­ствен­ное состояние.